El mes pasado Carmen Guaita, vicepresidenta nacional del sindicato de profesores ANPE entrevistó a nuestro director Óscar González para la sección "Hoy hablamos con..." de la revista de mayo-junio del sindicato. En ella habla de sus proyectos: la Alianza Educativa, la Escuela de Padres con talento, etc.
Os dejamos el documento para que podáis leer la entrevista y
compartirla.
EntrevistaÓscarG ANPE
"Tranki pap@s", un libro que recomendamos...
«El muro del Face», «mi perfil de Tuenti», «hazme un twitt», «nos whatsapeamos» son expresiones cotidianas que no deberían ser ignoradas por los padres de hoy. Internet tiene innumerables ventajas y algunos riesgos, y cuando se trata de nuestros hijos, es importante que los conozcamos bien para poder prevenirlos o, en el peor de los casos, saber actuar frente a ellos. Internet crece y si no queremos que se interponga en la relación con nuestros hijos, es preciso que hagamos de la Red un nexo común del que podamos disfrutar.
Lo recomendamos porque en la actualidad no existe ningún manual de estas características dirigido a padres y educadores. Va a ser un manual que seguro que abordaremos desde la Escuela de Padres con talento.
Os dejamos una interesante entrevista a los autores del libro en el siguiente enlace.
Tu experiencia...creaescuela
Desde la Alianza Educativa estamos muy interesados en aquellas iniciativas que van encaminadas a mejorar la educación. Por este motivo, uno de nuestros principales objetivos es darlas a conocer y difundirlas al máximo. En esta ocasión os traemos la experiencia que está llevando a cabo la "Plataforma de Infancia" bajo el título tu experiencia...CREAESCUELA. Podéis participar en creaescuela enviando vuestra experiencia o contando alguna que conozcáis (estamos pensando en enviar el proyecto de la Alianza para darlo a conocer). Además podéis participar en los debates que se van proponiendo. El último debate propuesto gira en torno a la siguiente cuestión: ¿Hay igualdad de oportunidades en la educación?
Pregunta Alianza: La lectura, ¿cómo contagiar ese virus tan maravilloso en nuestros hijos?
Una semana más, desde Twitter hemos planteado una pregunta a nuestros seguidores: "La lectura, ¿cómo contagiar ese virus tan maravilloso a nuestros hijos?"Queremos agradecer de nuevo la elevada participación de nuestros seguidores.
A continuación os dejamos vuestras magníficas y valiosas aportaciones:
- Principal y muy importante, practicar con el ejemplo.
- Claramente por imitación. Recordemos aquella fantástica campaña: ¨Si tú lees, ellos leen".
- Leer debe ser una actividad placentera, hay que reservarles momentos relajados y apetecibles.
- Imitación: padres lectores, hijos lectores, un lugar acondicionado para la lectura con libros de intereses para todas las edades.
- Recuerdo que tampoco veía a mis padres leyendo, pero eso sí, mi habitación estaba LLENA de libros. La oportunidad, a mi alcance.
- Ser creativos a la hora de contarles cuentos siendo buenos narradores de historias.
- Monkey see, monkey do! para lo malo ¡peru también para lo bueno!
- Libros aptos para la edad, atractivos y mucho ejemplo de padres, hermanos, etc.
- Leerles cuentos, compartir momentos de lectura, bibliotecas(animación a la lectura), descubrirás sus intereses. Hábito, gozo, ejemplo.
- Primera premisa: padres lectores, con su ejemplo hacen lectores a sus hijos, ¿no?
- Hay que apagar un rato cada día las pantallas. Y entonces, en primer lugar, todos a charlar. Y luego, todos a leer.
- Con creatividad, los programas de televisión son sacados de los cuentos. Invitándolos a llenar álbumes de sus personajes.
- Todas las noches leo con mi pequeño antes de acostarme.
- Ese virus tan maravilloso se contagia inyectándolo diariamente a nuestros niños.
- Leyendo con nuestros hijos, que nos vean leyendo...es absurdo pedirle a nuestros hijos que lean si nosotros no lo hacemos.
- Con el ejemplo: mostrando fascinación por ella pero, sin presionar.
- Todos los días nos leemos un cuento, ella a mí un día y yo a ella otro.
- Sobre todo con calidad. Son niñas y niños, pero saben qué les gusta y qué no. Y no siempre están de acuerdo con el mercado.
- Si quieren que su hijo sea inteligente, léanle cuentos. E=mc2 dijo: A leer!
- Como la mayoría de contagios, lo mejor es no hacer nada...como mucho que t e vean disfrutar leyendo.
- Libros en casa, padres que leen, libros según la edad, leer con hijos, llevarlos a librerías, hablar lo leído, lectura en colé y casa.
- Aconsejando libros, no imponiendo, que los escojan los niños. Algunos les tendrá que acabar gustando. No cerrarse a géneros.
- Yo aprendí a disfrutar de la lectura viendo a mi padre leer. La mejor manera es siendo ejemplo.
La Escuela de Padres con talento, un proyecto de la Alianza
El pasado 21 de diciembre, se presentó la primera Escuela de Padres con talento de España, concretamente en la localidad de Banyeres de Mariola(Alicante). El objetivo de la misma es ofrecer una formación a los progenitores con hijos de 0 a 17 años, para que sepan establecer medidas educativas acordes con los problemas concretos que se les plantean a diario. Se pretende brindar a las familias una serie de pautas y herramientas educativas para educar mejor combinando la parte presencial con una continuidad online, configurando un proyecto novedoso e innovador. Se trata de un nuevo modelo de Escuela de Padres y Madres.A continuación os dejamos la noticia aparecida en el periódico Información de Alicante sobre la presentación del proyecto. Podéis leerla en el siguiente enlace
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Entrevista a Óscar González, fundador y director general de la Alianza Educativa
Hace un par de semanas, el periódico MAGISTERIO publicaba un cuaderno especial sobre "Liderazgo Educativo" y en él incluía una entrevista a Óscar González, fundador y director general de la Alianza Educativa. Compartimos aquí esa entrevista para que la podáis leer y difundir. Esperamos vuestras aportaciones y comentarios.
En breve estará disponible la web personal de Óscar G. en www.ogonzalez.es
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En breve estará disponible la web personal de Óscar G. en www.ogonzalez.es
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Pregunta Alianza de la semana: educación en valores
Desde aquí quisiéramos agradecer la elevada participación de nuestros seguidores. A continuación os dejamos plasmados en una imagen aquellos valores que habéis elegido como prioritarios en la educación de vuestros hijos.
Comprobaréis que los que más se han repetido, los que consideráis de mayor importancia, aparecen con un tamaño de letra mayor. Son los siguientes:
Pregunta Alianza Valores
Además de estos importantísimos y fundamentales valores, también habéis aportado una serie de ideas muy interesantes que merecen ser tenidas en cuenta:
Conferencia sobre la Alianza Educativa en Ibi (Alicante)
¿Jugadores o personas?
Con motivo de la charla de la que os hablábamos en el post anterior y que se impartirá mañana en la Casa de la Cultura de Sueca(Valencia) a las 20:00h. bajo el título "Educando en valores" os dejamos un artículo que ha escrito para la Alianza el entrenador del Gandía C.F. Óscar Fernández en la que nos habla de la importancia de formar personas antes que jugadores.
El fútbol, transmite tantas cosas, que muchas veces nos damos cuenta tarde que nos estamos formando para la vida diaria, y esa es la grandeza de este deporte, como dice Horst Wein:
¿PERSONAS POR ENCIMA DE JUGADORES? Ó ¿JUGADORES POR ENCIMA DE PERSONAS?
Muchas veces, miramos como un niño se fija en un futbolista determinado, como se le ilumina la cara cuando lo tiene cerca, como quiere parecerse a él con sus actos y al final, siempre acabamos pensando lo mismo: Los jugadores son personas con un talento deportivo que es el que genera admiración y les ha llevado a jugar en la élite pero son personas de “carne y hueso”, con rasgos característicos, con valores, con pensamientos propios, con sus problemas familiares….
¿Qué hay detrás de esa fachada que nos enseñan los medios de comunicación? ¿Somos capaces de diferenciar cuando un jugador es admirado por su talento o por su personalidad? ¿La sociedad primamos que los jugadores sean a parte buenas personas? ¿Qué lleva a un grupo a cantar en un campo: Iniesta muérete? ¿El fútbol es solo fútbol para la sociedad?, o ¿es un medio disuador de nuestras frustraciones?
El fútbol, transmite tantas cosas, que muchas veces nos damos cuenta tarde que nos estamos formando para la vida diaria, y esa es la grandeza de este deporte, como dice Horst Wein: “…antes que formar buenos futbolistas, hemos de formar buenas personas”.
Muchas veces, apoyado en la valla de un campo y viendo algún partido de niños, me viene muchos recuerdos de mis inicios en este deporte y tantas anécdotas que sin darme cuenta me han ido ayudándome a formarme como persona…..
Educar en valores a través del deporte
En la Alianza Educativa estamos muy interesados en iniciativas que fomenten la educación en valores. Desde el deporte podemos fomentar valores psicológicos, ciudadanos, éticos,etc. Aquí os dejamos un texto elaborado por Cristian Castells, jugador del Burgos C.F. con motivo de la charla que impartirá el próximo día 21 de diciembre en la Casa de la Cultura de Sueca(Valencia) a las 20:00h. "Educando en valores".
Esta charla consiste en concienciar a los padres de que tienen que dar una buena imagen, un buen comportamiento a los niños. Los padres son una parte importantísima junto a la escuela y los entrenadores.
La influencia negativa de los padres, perjudican considerablemente a los niños por diferentes causas como:
1. La presión sobre el niño.
2. La obsesión para que su hijo brille.
3. La crítica hacia el entrenador.
Todas estas causas se pueden mejorar, para que el niño tenga un mejor rendimiento y sobretodo no pierda la ilusión, aquí cito alguna de ellas como:
1. - No meterles presión.
2. - Quitar transcendencia tanto a las victorias como a las derrotas, no deben ser el centro de atención.
3. - Formación humana por encima de la deportiva.
4. - No obsesionarse ya que el niño puede perder la ilusión.
Según pasan los años me voy dando cuenta de que los más grandes pierden y lloran, es donde viene la pregunta del millón. Si los mejores deportistas del mundo pierden y se equivocan, ¿cómo no van a fallar nuestros hijos?
No escuches a las personas que te dicen “que no se puede hacer”
La salud también se educa
Probablemente y con certeza, muchos de vosotros conoceréis este símbolo y todo lo que se esconde detrás de ese color rojo pasión, pero es precisamente esa falta o exceso de pasión la que, en ocasiones, nos hace olvidar que nuestros hijos no sólo necesitan protección, necesitan también información.
Con motivo de la celebración del día mundial de la lucha contra el SIDA creemos conveniente recordar desde la Alianza que hay algo que no debemos obviar, y es la necesaria información que tanto padres como educadores debemos facilitar a nuestros educandos para que sean capaces de tomar conciencia de la problemática y de este modo hagan un buen uso de todos y cada uno de los recursos que tienen a su alcance.
No debemos permitir que exista un vacío informativo entre familia, escuela y niño cada vez que surgen temas de los que no acostumbramos a hablar. Porque si los niños intentan acceder a nosotros preguntando y no obtienen respuesta alguna, podrán preguntar una vez, dos, e incluso hasta tres, pero a la cuarta buscarán otra fuente en la que poder solventar sus dudas.
Tenemos que ser accesibles a nuestros hijos, ya que si la comunicación entre padres e hijos es efectiva, ellos preguntarán más y por lo tanto nosotros no sólo podremos conocer las inquietudes y necesidades de nuestros hijos, podremos también facilitarles la información que ellos reclaman y de este modo crear un vínculo de confianza entre ambos que hará que ellos recurran a nosotros en primera instancia siempre que les surja un problema o una duda.
Todos podemos liderar el cambio educativo
Todos tenemos en el mundo educativo muchísima más influencia de la que realmente pensamos. Tenemos ideas y un movimiento que ahora iniciamos. Vamos a darles un impulso y a conectar con más gente que quiera unirse a nosotros.
Y tú, ¿vas a quedarte ahí quieto esperando a que ocurran cosas o quieres liderar este cambio educativo y hacer que sucedan cosas? Contamos contigo. Te esperamos.
Podemos mejorar la educación. Nuestras 10 propuestas.
Desde la Alianza Educativa estamos muy interesados en mejorar la educación, en la medida de nuestras posibilidades.Todos podemos aportar nuestro pequeño granito de arena para conseguirlo. Este artículo escrito por Óscar González director y fundador de la Alianza Educativa pretende aportar ideas frescas para impulsar una acción educativa optimista que nos aparte del desánimo y derrotismo generalizado.
Hace un par de años, Javier Urra me pidió que le enviara una “pequeña colaboración”, unas notas contestando a la pregunta “¿Qué es necesario para educar correctamente?” para su magnífico libro Educar con sentido común, en el que participaron muchísimos profesores tanto de infantil y primaria como de secundaria de nuestro país. En lugar de escribirle una serie de ideas sueltas pensé que podía ser interesante elaborar un Decálogo para educar correctamente.
Fruto de ese decálogo para educar correctamente nace este artículo que he titulado 10 propuestas para mejorar la educación. No me gustaría que se tomase como “un conjunto de diez principios o normas considerados básicos para el ejercicio de cualquier actividad” sino como una serie de ideas o apuntes que, ojalá puedan servir para hacer reflexionar sobre cómo mejorar la educación. Como en todo, lo más importante es que no quede en una exposición de ideas muy bonitas plasmadas en papel sino que nos comprometamos a llevarlas a la práctica. La situación actual nos obliga urgentemente a pasar a la acción. Estas son algunas de mis humildes ideas para intentar mejorar la educación:
1. Muchos problemas de la educación actual surgen, entre otras cosas, porque no todos tenemos el mismo concepto de qué es educar. Pongo varios ejemplos clarificadores: el padre que se atrevió a cometer la imprudencia de salir junto con su hijo (menor de edad, por cierto) en los Sanfermines delante de los toros creía que estaba haciendo lo mejor para la educación de su hijo en ese momento. De la misma forma que el padre que cada fin de semana lleva a su hijo realizar actividades al aire libre en plena naturaleza cree exactamente lo mismo. Vemos pues, en estos dos breves ejemplos, que hay maneras dispares de dirigir la educación. Pero, ¿qué es mejor y qué es peor? Esto es difícil de afirmar pero considero que lo primordial es que por lo menos lleguemos a un acuerdo en los valores básicos que debemos transmitir dejando a un lado la afirmación más extendida en el mundo educativo actual y que nos está encerrando en un callejón sin salida: “Todo vale”. No señores, todo no vale.
2. Lo que he destacado en el primer punto es fundamental ya que vivimos, convivimos y educamos en sociedad. Esto quiere decir que la forma de educar de mis vecinos, de mis familiares, es decir, del entorno va a afectar de alguna manera u otra a la forma en que yo educo a mis hijos. Es la sociedad entera la que educa y por tanto somos todos los que tenemos que colaborar para que la educación cambie a mejor. Si logramos esto, veremos que nos será mucho más sencillo educar y no tendremos esa sensación de que educamos a contracorriente sino con el viento a favor.
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Óscar González
Fundador y director general de la Alianza Educativa
"Para mejorar la educación es necesario pasar a la acción"
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